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人教版小学语文一年级下册《称象》教学札记一.pdf

人教版小学语文一年级下册《称象》教学札记一.pdf

    人教版小学语文一年级下册《称象》教学札记一

    关于“曹冲称象”的故事大家早已熟悉。而曹冲称象的具体做法就是通过

    创造性思维来解决的。这样的例子在我们现实生活中有很多。如，“司马光破

    缸救人”、“牛顿发明万引力定律”……那幺，什幺是创造性思维呢？所谓创造

    性思维就是指有创见的思维，也可以叫做创造性的问题解决。即通过思维不

    仅能反映客观事物的本质属性及其内存联系，而且产生新的思维成果的活

    动。它是在文艺创作、科学发明或技术革新等创造性活动中所特有的思维方

    式，是人类思维的高级形式。

     创造性思维是在一般思维基础上发展起来的，因此，它既有一般思维的特

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