北师大版第六册《面积的单位》教学设计.pdfVIP

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北师大版第六册《面积的单位》教学设计

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位》教学设计1、结合具体测量活动,体会统一面积单位的必要性。

 2、体会厘米、分米、米等面积单位。

 教学重点:结合具体测量活动,体会统一面积单位的必要性。

 教学难点:体会厘米、分米、米等面积单位。

 教学用具:幻灯,小黑板,每组一个信封,信封里有三张正方形,边长分

别是9厘米、4.5厘米和1厘米,还有三张面积大约是4厘米,形状

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