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- 2026-04-25 发布于江西
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《台阶(第2课时)》导学案
课型:提升展示课
设计:
审核:
审批:
班级:
小组:
姓名:
使用时间:
月
日星期
学习课题:
台阶
第
2
课时
累计
课时
学习目标
1
、细读课文,能够分析概括出父亲的形象特点。
2
、学习作者围绕“台阶”组织材料、详略得当
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