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- 2026-04-25 发布于天津
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2026届高考第一轮复习
课程标准知识体系框架1.结合实例,说明区域的含义及类型。2.结合实例,从自然环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义考情研判1.命题特点:结合实例,考查不同区域自然环境、人类活动的差异2.考查方式:选择题、综合题均有,难度中等(2023年北京卷T3~4、13~15,2023年江苏卷T17~19)
1.区域概况(1)概念:区域是人们在地球表面按照一定的目的和①________划定的②________单元。?(2)特点:具有一定的范围、③________和边界,区域内部的④_____________相对一致。?2.不同类型的区域(1)按照⑤________特征划分的区域:如中国东部季风区或黄土高原区。?(2)按照⑥________特征划分的区域:如汉语北方方言区或长江三角洲城市群。?(3)⑦________自然特征和人文特征划分的区域:如中国主体功能区。?(4)为了特定的⑧___________目标划分的区域:如⑨________、国家扶贫地区、生态保护区、文化创意产业园区等。知识清点考点区域与区域发展标准空间形状特定性质自然人文综合行政管理行政区
3.不同空间尺度的区域(1)区域空间尺度的内涵:可体现为区域的层级高低。较高层级的区域往往与⑩______尺度对应,较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。?(
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