小学三年级英语下册Unit 4 On the Farm听说课教学设计.docx

小学三年级英语下册Unit4OntheFarm听说课教学设计

??一、教学指导思想与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心理念为根本遵循，深度融合英语学习活动观，着力发展学生核心素养。教学以主题“人与社会”下的“社会服务与人际沟通”为引领，以语篇“农场探访”为载体，通过设计层层递进、关联递进、融合创新的学习理解、应用实践和迁移创新类活动，引导学生整合性地学习语言知识，发展语言技能，在真实情境和真实任务中运用所学语言和文化知识，理解与表达个人观点，解决实际问题。同时，本设计贯彻跨学科学习理念，有机融入自然科学（动物特征与习性）、数学逻辑（数量与分类）、艺术