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毕业设计(论文)报告
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基于预训练的两阶段提示学习方法研究与实现
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基于预训练的两阶段提示学习方法研究与实现
摘要:本文针对预训练语言模型在提示学习中的应用,提出了一种基于预训练的两阶段提示学习方法。首先,通过对预训练模型进行微调,使其能够更好地理解用户意图。然后,根据用户输入,利用预训练模型生成候选答案,并通过第二阶段的优化算法对候选答案进行筛选和排序,最终输出高质量的答案。实验结果表明,该方法在多个自然语言处理任务上取得了显著的性能提升,为预训练
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