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2026年粤教花城版八年级音乐教学评一体教学设计：强军战歌

（依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》大单元整体教学设计）

一、单元规划

（一）单元主题

“强军战歌：以声铸魂·以乐育人——新时代青少年家国情怀与审美素养的融合实践”

本单元立足《义务教育艺术课程标准（2022年版）》“文化理解”与“审美感知”核心素养导向，以粤教花城版八年级音乐教材第四单元“时代强音”为依托，深度聚焦经典军歌《强军战歌》的教学实践。主题设计紧扣国家“立德树人”根本任务，将音乐艺术与国防教育有机融合，引导学生在歌声中感悟人民军队的使命担当与民族复兴的磅礴力量。主题内涵源于2025年教育部《关于深化新时代学校国防教育的指导意见》的实践要求，结合广东省“红色基因传承工程”地方特色，通过真实历史场景还原（如引用2024年珠海航展中青少年合唱团现场演绎案例），使学生超越单纯技能训练，实现情感共鸣与价值认同。主题命名“以声铸魂·以乐育人”凸显音乐教育的双重使命：一方面，以铿锵旋律塑造青少年精神内核，呼应“强军梦”国家战略；另一方面，以审美体验为载体，培育兼具文化自信与创新思维的时代新人。本主题摒弃口号化说教，通过“历史—现实—未来”三维叙事框架（如对比1949年开国大典军乐队与2025年“天宫课堂”航天员合唱实录），确保教学内容既有历史纵深感，又具时代鲜活度，为后续教学评一体