锐角三角函数：正切及其应用.pptx

第一章直角三角形的边角关系1.1锐角三角函数第1课时正切

1课堂讲解正切正切与坡度(角)的关系2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升

梯子是我们日常生活中常见的物体.在图1-1中，梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？你有几种判断方法？

(2)在图1-2中，梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？

1知识点正切想一想如图1-3,小明想通过测量B1C1及AC1，算出它们的比，来说明梯子的倾斜程度；而小亮则认为，通过测量B2C2及AC2，算出它们的比，也能说明梯子的倾斜程度.你同意小亮的看法吗？知1－导

(1) 直角三角形AB1C1和直角三角形AB2C2有什么关系？有什么关系?如果改变B2在梯子上的位置呢？由此你能得出什么结论?知1－导

知1－导归纳改变点B的位置，的值始终不变。（来自《点拨》）

知1－讲如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°我们把锐角A的邻边与对边的比叫做∠A的正切，记作tanA，即ABC∠A的对边┌斜边∠A的邻边

例1如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，则tanA＝________．知1－讲（来自《点拨》）由正切定义可知tanA＝在本题中已知两边之比，可运用参数法，由