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初中英语听力策略培养与情感态度价值观的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语听力策略的培养以及情感态度与价值观的塑造，以提高学生的英语听力水平和综合素质。通过对现有教育理念的分析，本文提出了一套切实可行的教学方法，以期为初中英语教学提供参考。

关键词：初中英语；听力策略；情感态度；价值观

一、引言

（一）研究背景与意义

1.内容一：随着全球化时代的到来，英语作为国际交流的重要工具，在我国教育体系中占据着举足轻重的地位。然而，在当前的初中英语教学中，听力教学往往被忽视，导致许多学生在英语听力方面存在严重不足。本研究旨在探讨初中英语听力策略的培养，以提高学生的英语听力水平。

2.内容二：教育