2011年小学德育工作思路.docxVIP

2011年小学德育工作思路

2011年小学德育工作将以全面贯彻党的教育方针、推进素质教育为核心，以培养学生良好的思想道德品质和行为习惯为目标，遵循小学生身心发展规律，结合学校实际情况，开展一系列富有针对性、实效性和创新性的德育活动，努力营造良好的育人环境，促进学生全面发展。

一、加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1.强化班主任队伍建设

定期组织班主任参加专业培训，邀请教育专家、优秀班主任分享经验和管理方法，通过案例分析、小组讨论等形式，提升班主任的班级管理能力和德育工作技巧。每月召开一次班主任工作会议，总结本月班级管理和德育工作的经验与不足，共同探讨解决问题的方法，布置下月工作任务。建立班主任工作考核机制，从班级管理、学生思想教育、活动组织等方面进行全面考核，将考核结果与绩效挂钩，激励班主任积极开展德育工作。

2.提高全体教师的德育意识

通过师德师风建设活动，引导全体教师树立“全员育人”的理念，认识到德育工作不仅仅是班主任的职责，每一位教师都肩负着育人的重任。在教师培训中，增加德育内容的比重，组织教师学习德育理论和方法，提高教师在课堂教学中渗透德育的能力。鼓励教师积极参与德育科研活动，探索适合小学生的德育途径和方法，撰写德育论文和案例，学校定期组织评选和交流活动。

3.加强家校合作

成立家长委员会，定期召开家长委员会会议，听取家长对学校德育工作的意见和建议，共同探讨家校