《幸福是什么》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-25 发布于江西
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《幸福是什么》教学设计

教学目标

 1.认识6个生字。

 2.读懂课文内容,知道什幺是幸福,受到热爱劳动、乐于助人的教育。

 3.能把课文演一演。

 教学重点

 1.初步形成自己的幸福观。

 2.演课本剧。

 教学难点

 1.初步形成幸福观。

 2.理解文章内容。

 教学时间

 一课时

 教学过程

 谈话导入

 1.这篇是阅读课文,主要由同学们通过自学来读懂。现在就请大家自己读

读课文,看你能读懂什幺。

 2.学生交流,并谈谈自己的幸福观。

 3.认读生字。

 学习新课

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