30上篇 第二部分 单元四 专题五 高三数学第二轮总复习.pptVIP

单元四概率与统计第2部分大单元突破——系统性复习上篇大单元导学方案

微贯通知能融合专题五概率与统计及与其他知识的综合问题

交汇型试题在近几年高考中频繁出现，与概率有关的交汇题往往是档次较高的综合题，综合考查学生的创新能力．该类题目背景取自现实，题型新颖，考查学生的阅读理解能力和数学建模能力．要从已知数表、题干信息中经过阅读分析判断获取关键信息，搞清各数据、各事件间的关系，建立相应的数学模型求解．

概率与统计的综合[例1](2025·昌平二模)在探索数智技术赋能学科学习的过程中，某中学鼓励学生使用某听说平台进行英语口语自主练习．该中学有初中生1200人，高中生800人．为了解全校学生近一个月内使用此听说平台进行英语口语自主练习的次数，从全校学生中随机抽取200名学生进行问卷调查，将他们的使用次数按照[0，10)，[10，20)，[20，30)，[30，40)，[40，50]共五个区间进行分组，所得样本数据如下表：

使用次数分组区间初中生人数高中生人数[0，10)43[10，20)3829[20，30)4828[30，40)a17[40，50]63假设每个学生是否使用此听说平台进行英语口语自主练习相互独立．用频率估计概率．

(1)估计近一个月内全校学生中使用此听说平台进行英语口语自主练习的次数不低于30次的总人数；(2)从上面参与问卷调查且使用此听说平台进行英语口语