全科医学师资培训大纲(试行)
一、培训目标
(一)总目标
以健全全科医学师资队伍建设体系、提升全科医学人才培养质量为核心,培养一批认同全科医学核心价值观、掌握全科医学理论技能、具备优秀教学能力、适应我国全科医学发展需求的专兼职师资队伍,满足院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段全科医学人才培养需要,为推进分级诊疗制度建设和健康中国建设提供人才支撑。
(二)具体目标
1.职业素养目标:所有参训师资树立以人民健康为中心的服务理念,认同全科医学“全方位全周期健康守门人”的核心定位,恪守师德师风与医德医风,践行立德树人根本要求,具备开展全科医学教学的职业认同感和责任感。
2.专业知识目标:熟练掌握全
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