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- 2026-04-25 发布于江西
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《酸的化学性质》说课教案
《酸的化学性质》说课教案
姚相仁
板块顺序流程图
一、学情分析
教学对象为我校初三年级53、64、65班的学生，我校为省级示范性中学；
三个班学生总体情况较好，思维活跃，班级纪律好，操作能力、协作能力较
强，且集体荣誉感强，他们充满热情和激情，对自己喜欢的事、积极性高。
在以前的学习中，学生已经具有以下一些知识：
1、盐酸与石灰石反应制取二氧化碳；
2、活泼金属与酸的反应；
3、二氧化碳通入紫色石蕊试
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