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- 2026-04-26 发布于浙江
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如果你生活在这样的班级中,你会有怎样的感受呢?;七年级上册第二单元成长的时空;;;1.美好集体的作用?;2.★如何建设美好集体?;3.美好集体的愿景的内涵及作用?;;2.★如何建设美好集体?;;2.★如何建设美好集体?;;2.★如何建设美好集体?;;观看视频,思考其对我们建设美好集体有什么启示?;2.★如何建设美好集体?;5.★怎样正确处理个人利益与集体利益的关系?;;6.为什么要坚持集体主义原则?;;1.维护集体荣誉人人有责。对此,下列同学的行为恰当的是()
A.上学迟到了,小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级
B.合唱比赛时,文艺文员小夏主动请缨担任领唱
C.因为小刚个子比较矮,被班级校运动会参赛队开除了
D.一些同学指责小明向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题;2.小美是学校礼仪队员,多次出色完成学校安排的礼仪接待工作。近日,学校将举办开放日,队长因人员轮换和训练等原因,安排小美做后勤工作。小美很生气,认为队长看不起她。对此,我们可以合理建议小美(???)
A.拒绝队长安排,不再为学校作贡献
B.把问题推给老师,让老师介入干涉
C.维护个人需要,敢于与队长起冲突
D.反思个人的意愿,理解集体的安排;3.特效镜头近200
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