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- 2026-04-26 发布于浙江
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第9课这是我的家;;1.提问:“同学们,你觉得自己和家人有哪些相似的地方呢?”;;2.;3.小组分享:我的“家人影子”;;2.故事分享会:我的家人小故事
学生自愿上台分享课前收集的家人故事,可以是:
①家人的职业故事(比如爸爸是医生,救过很多病人;妈妈是环卫工人,把街道打扫得干干净净)
②家人的爱好故事(比如爷爷会写毛笔字,教我写春联;奶奶喜欢养花,家里的阳台像花园)
③难忘的小事(比如爸爸冒雨送我去医院,妈妈熬夜给我做生日蛋糕);;2.小组讨论:“我们可以为家人做什么?”;;1.家人是我们最亲近的人,他们的“影子”伴随着我们成长,不仅是外貌的相似,更是品质、习惯和爱的传承。他们的故事激励着我们前进。我们要热爱家人,关心家人,传承家庭的美好品德。;;作业设计:
1.实践作业:回家观察家人的一个习惯或品质,第二天与同学分享。
2.创意作业:画一幅“我和家人的相似之处”的图画,并配上简单的文字说明。;下课
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