2026年《古诗二首《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》》教学反思.docx

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2026年《古诗二首〈登鹳雀楼〉〈望庐山瀑布〉》教学反思

一、引言

1.1背景与现状

2026年是我国基础教育课程改革持续深化的关键之年，语文学科核心素养的培育已成为课堂教学的核心追求。在部编版语文教材体系中，古诗词教学承载着传承中华优秀传统文化、培养学生审美鉴赏能力、增进文化认同感的重要使命。《登鹳雀楼》与《望庐山瀑布》作为唐代诗歌的经典篇目，历来是小学语文教材中不可或缺的组成部分。这两首诗作分别出自王之涣与李白之手，前者以恢宏的意境阐释积极进取的人生哲理，后者以奇特的想象描绘祖国壮丽山河，二者在思想内容与艺术风格上形成鲜明对照，为古诗教学提供了丰富的文本