北师大版八年级上册数学精品授课课件 第六章 数据的分析 第6.1节平均数与方差课时2.pptxVIP

第六章数据的分析;1.掌握加权平均数的概念，会求一组数据的加权平均数.

2.会用算术平均数和加权平均数解决实际生活中的问题.;问题 某馄饨店每碗有10个馄饨.其中蛋黄鲜肉馄饨15元/碗，虾仁鲜肉馄饨15元/碗，荠菜鲜肉馄饨12元/碗，玉米鲜肉馄饨10元/碗，香芹鲜肉馄饨10元/碗.现在计划推出一份“全家福”馄饨，其中含蛋黄鲜肉馄饨、虾仁鲜肉馄饨各1个，荠菜鲜肉馄饨2个，玉米鲜肉馄饨、香芹鲜肉馄饨各3个.你认为这种“全家福”馄饨每碗定价多少元较为合理?;知识点1加权平均数;?;(3)你认为这种“全家福”馄饨的定价与什么有关?

(3)这种“全家福”馄饨的定价和不同馅料馄饨的占比有关.;在很多实际问题中，一组数据里各个数据的“重要程度”未必相同，因而在计算这组数据的平均数时，往往根据各个数据的“重要程度”赋一个“权”.;?;?;?;“权”的三种表现形式：

①各个数据出现的次数；

②比例的形式；

③百分比的形式.;想一想，加权平均数和算术平均数有什么区别和联系?

区别：算术平均数对应的一组数据中的各个数据的“重要程度”

相同.

加权平均数对应的一组数据中的各个数据的“重要程度”

不一定相同，即各个数据的“权”不一定相同.

联系：若各个数据的“权”相同，则加权平均数就是算术平均数，

因而算术平均数实际上是加权平均数的一种特例.;例1某校进行广播体操比赛，评分