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德育工作管理制度

德育乃教育之灵魂，是落实立德树人根本任务的核心所在。为系统规划和有效推进我校（或我单位）德育工作，明确方向，规范流程，提升实效，促进学生全面发展和健康成长，特制定本制度。本制度旨在构建全员、全过程、全方位的育人体制机制，使德育工作更具科学性、针对性和时代性。

一、总则

（一）指导思想

以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，立足学生身心发展规律与时代要求，将理想信念教育、爱国主义教育、品德修养教育、法治纪律教育、心理健康教育等有机融入教育教学全过程，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）基本原则

1.育人为本，德育为先：始终将学生思想道德素质的提升置于首位，渗透于学校各项工作之中。

2.贴近实际，贴近生活，贴近学生：从学生现实需求出发，选取鲜活素材，采用生动形式，增强德育的亲和力与感染力。

3.全员参与，协同育人：明确学校各级各类人员的德育职责，形成党政齐抓、部门协同、家校社联动的德育工作格局。

4.继承创新，注重实效：传承优良德育传统，积极探索新形势下德育工作的新途径、新方法，反对形式主义，务求工作实效。

（三）适用范围

本制度适用于我校（或我单位）全体教职工、全体学生的德育工作管理。

二、组织机构与职责

（一）德育工作领导小组

学校（或单位）成立德育工作领导小组，由主要负责人任组长，分