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  • 2026-04-26 发布于江西
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要是你在野外迷了路说课设计

一、说教材

 1、教材在本单元所处的位置及教学目标

 《要是你在野外迷了路》是人教版小学语文第四册第五单元(自然现象、

自然景观)中的课文。该单元主要的教学任务是让学生感受大自然的壮美,

积累丰富语言,拓宽视野,在反复诵读中理解内容。

 本单元共有四篇课文,其中《要是你在野外迷了路》和《最大的“书”》是

两篇介绍自然常识、拓宽学生视野的课文,而《要是你在野外迷了路》以诗

歌的形式用假设的语气,向我们介绍了四种天然的指南针:太阳、北极星、

大树、积雪,这一切对于小学生来讲是多幺有趣。丰富

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