英语 第六册（五年制高职）教案5 Work Ethics.docxVIP

英语第六册（五年制高职）教案5WorkEthics

说明：本教案适配五年制高职英语第六册第5课WorkEthics（职业道德），结合高职教育“岗课赛证”融合要求，立足学生未来职业发展需求，将语言教学与职业道德、工匠精神培养深度结合，兼顾英语听说读写综合能力提升与职业素养塑造，课时安排为1课时（45分钟），适配高职学生认知特点与职业发展导向，注重实用性、实践性和思政融入，确保教学内容贴合岗位实际、语言知识服务职业需求。

Lesson5WorkEthics

一、教学基本信息

教材版本：五年制高职英语第六册

授课年级：五年制高职第五年级（即将步入职场）

授课课时：1课时（45分钟）

授课类型：听说读写综合课+职业素养思政课

学情分析：学生已具备基础英语词汇和句型积累，即将面临实习、就业，对职场相关话题有一定兴趣，但缺乏系统的职业道德认知，英语语言运用能力有待提升，需通过情境化、实践化教学，实现语言知识与职业素养的双重提升，同时引导学生树立正确的职业价值观，摒弃“躺平”“拜金”等消极思想。

二、教学目标

（一）知识目标

掌握核心词汇：workethics（职业道德）、punctuality（准时）、responsibility（责任）、integrity（诚信）、diligence（勤奋）、cooperation（合作）、professionalism（职业素养）