2025-2026学年高中日语人教版选择性必修第一册 教学设计合集.docxVIP

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  • 2026-04-26 发布于河北
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2025-2026学年高中日语人教版选择性必修第一册 教学设计合集.docx

2025-2026学年高中日语人教版选择性必修第一册教学设计合集

本合集围绕人教版高中日语选择性必修第一册全部课程,严格贴合2025-2026学年高中日语教学大纲,结合高中生日语学习基础(已掌握日语入门词汇、基础语法及日常交际表达),紧扣“语言运用、文化理解、思维品质、审美情趣、学习能力”五大核心素养,每课教学设计均包含完整教学环节、重难点突破、教学反思,兼顾实用性与可操作性,适配高中日语课堂教学,助力教师高效开展教学,帮助学生夯实语言基础、提升综合语言运用能力,同时渗透跨文化交际意识与自主学习能力培养。

第1課わたしの日本語学習

一、基本信息

授课年级:高中二年级(2025-2026学年)

教材版本:人教版高中日语选择性必修第一册

授课时长:2课时(每课时45分钟)

授课类型:新授课(词汇、语法+听说读写综合训练)

二、核心素养目标

语言运用能力:掌握与日语学习相关的核心词汇(如勉強、方法、苦手、進歩、助ける等),熟练运用“は~です”“~ために”“~ように”等基础句型,能听懂日语学习相关对话、读懂短文,能用日语简单分享自己的日语学习经历、困难及方法。

文化理解与传承:了解日本学生的日语学习方式,对比中日语言学习的异同,培养跨文化交际意识,尊重不同文化背景下的学习习惯。

思维品质:通过分析日语学习方法的优劣、梳理自身学习问题,锻炼逻辑思维与批判性思维,提升分析问题、解决问题的

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