第5课《从小爱劳动》教学设计（2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册）.docxVIP

第5课《从小爱劳动》教学设计(2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册)

一、教材分析

本节课是2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册第一单元的第五课，承接前4课“感知幸福生活、理解奋斗意义、践行劳动实践、致敬劳动者”的基础，聚焦“从小培养劳动习惯、主动参与劳动”这一核心主题，引导学生明确“劳动不分大小，从小事做起、从身边做起，就是爱劳动的表现”，进一步强化劳动意识，养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯。教材遵循三年级学生“具体形象、注重实践”的认知规律，摒弃抽象说教，选取学生力所能及的劳动场景(家庭劳动、校园劳动、自我服务劳动)，通过情境图片、实践指引、互动栏目等形式