《百合花》同步练习（含解析）统编版高中语文必修上册.pdfVIP

1《百合花》同步练习（含解析）统编版高中语文必修

上册

第3课《百合花》同步练习

一、语言文字运用

1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完

整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字。

茹志鹃并不擅长在剧烈的行动中表现人物性格而①

,《百合花》中“我”、年轻媳妇、通讯员的那些感人

的细节描写使人物性格更鲜明。茹志鹃的作品中主人公很少是顶天

立地的英雄人物②——；即使是写英雄人物③而不是正面

讴歌他们。她尤其擅长描写女性在作品中她塑造了很多个性鲜明、

情感丰富的女性形象如《百合花》中的年轻媳妇。

2.用“《百合花》表面上……但更深层面上……”的句