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高中数学建模教学在培养学生数学素养中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模教学在培养学生数学素养中的应用。通过分析数学建模教学的概念及其在高中数学教育中的重要性，本文列举了两个方面的具体应用，并详细阐述了每个方面的三个关键点，以期为高中数学建模教学提供有益的参考。

关键词：高中数学建模教学；数学素养；应用研究

一、概念阐述

（一）数学建模教学的内涵与价值

1.数学建模教学的内涵

数学建模教学是指教师在教学过程中，引导学生运用数学知识、方法和技巧，解决实际问题的教学活动。这种教学方式强调学生的主体地位，注重培养学生的创新能力和实践能力。在高中数学教学中，数学建模教学旨在让学生学会运用数