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- 2026-04-26 发布于河北
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3.2《遵守规则》教学设计
学校JI门外国语学校设计者学科道德与法治
刘蕾蕾
瑞景分校
课题遵守规则课型新授课
节部编版八年级上册第二单元第三课《社会生活离年级
八年级
不开规则》第二框遵《守规则》
【情感、态度与价值观】
①通过“观点碰撞”，认识到规则为自由划定了边界，实力正确的自由观，认同社会规则与自由
的辩证统一。
②通过“以案说法”环节，引导学是在正确思想认识的基础上，将规则内化于心，外化于行。
【能力目标】
教学
①通过“观点碰撞”
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