- 4
- 0
- 约1.17万字
- 约 8页
- 2026-04-26 发布于北京
- 举报
第十三章素养提升
[科学思维提炼]
1.理想模型法:弹簧振子、单摆。
2.解析法:(1)简谐运动的描述;(2)振动和波中多解性问题的求解。
3.图像法:简谐运动的描述,简谐波的描述,受迫振动振幅随周期性驱动力
频率变化的图像,波的图样的分析。
4.控制变量法:探究影响单摆周期的因素的演示实验、探究单摆周期与摆长
之间的关系的实验。
5.等效法:单摆拓展问题中的等效摆长、等效重力加速度。
6.从特殊到一般的思维方法:振动、波动中的多解性问题的求解思路。
7.对称思维:分析简谐振动质点的运动状态。
8.分析与综合法:弹簧振子和单摆的动力学、能量问题。
[素养提升集训]
一、选择题(本题共7小题)
1.如图所示,1、2、3、4…是一个水平放置松弛状态下的弹簧(可认为是均
匀介质)上一系列等间距的质点。某时刻,质点1在外力作用下从平衡位置开始沿
左右方向做简谐运动,带动2、3、
您可能关注的文档
- 南医大病理试题概览:2010级病理学考试重点与题型分析.pdf
- 从大规模数据中高效求解中位数方法探讨.pdf
- 亚洲自然环境概述:地形、气候与河流特征.pdf
- 助推宝库盈利模式分析与增值服务策略.pdf
- 轮廓材料OMS项目概述与要求.pdf
- 机械零件尺寸公差与技术要求.pdf
- Level 5学生书测试答案:单元测试总分50.pdf
- 2012-2018年化学模拟题与高考试题.pdf
- 文学与绘画相互影响及艺术综合分析.pdf
- 化妆品零售品牌发展策略与市场定位分析.pdf
- 2026年中国商用厨房微波炉设备智能控温技术分析报告.docx
- 北京市育才学校2025-2026学年高一下学期期中考试数学试卷(含答案).pdf
- 跨学科实践“制作简易杆秤”(教学设计)八年级物理下学期项目化课程案例.docx
- 跨学科实践“制作微型密度计”(教学设计)-八年级物理下学期项目化课程案例.docx
- 2026年旅游智能酒店客房管理系统报告.docx
- 北京市陈经纶中学2025-2026学年高一下学期贯通班期中考试数学试卷(含答案).pdf
- 河北省廊坊市2024-2025学年高二年级上学期期末考试化学试卷2.pdf
- 2025年酒店人脸识别防盗技术报告.docx
- 2025年数字货币市场前景报告.docx
- 北京市陈经纶中学2025-2026学年下学期期中诊断高二年级数学试卷(含答案).pdf
原创力文档

文档评论(0)