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“角的认识”教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-26 发布于江西
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“角的认识”教学设计.pdf

    让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

    “角的认识”教学设计

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    供更多的精品教学资源!“角的认识”教学设计教学内容

     苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（下册）第68~71

    页。

     教学目标

     1．让学生通过观察、操作，初步认识角，知道角的各部分名称，会初步比

    较角的大小。

     2．培养学生初步的观察能力

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