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- 2026-04-26 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
优质课]《立体图形体积的复习》教学设计
设计理念:
本节课在充分考虑学生认知水平的基础上,积极利用各种教学资源,创造
性地使用教材,打破传统复习课教学模式的束缚,运用“创设情境,引出问题
——梳理知识,沟通联系——实践应用,提高能力”的教学思路,让学生在解
决问题中主动唤起对旧知的回忆,让学生在梳理知识的过程中加深认识,在
合作交流中提升能力,展示一个充满着观察、推理、交流和实践的富有个性
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