原创力文档《一起走一走》教学设计
学科数学年级二年级课型新授课单元综合实践
课题《一起走一走》课时一课时
《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“图形与几何”领域对第一学段（1-2年级）
课标的要求：结合实践活动，感知“步数、长度、时间”的关联，发展量感与数感；掌握“小样本
要求测量
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