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五年级数学（人教版）-最大公因数（二）-1教案.pdfVIP

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  • 2026-04-26 发布于江苏
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五年级数学（人教版）-最大公因数（二）-1教案.pdf

    第四单元第10课时：最大公因数（二）

    年级：五年级教材版本：人教版

    一、教学背景简述

    本节课是公因数、最大公因数在生活中的实际应用。教学重点是在解决实际

    生活问题的过程中进一步理解公因数和最大公因数的意义，巩固找两个数的最大

    公因数的方法。

    教材通过创设用整块的正方形地砖铺满长方形地面的问题情境，应用公因数、

    最大公因数的概念求方砖的边长及其最大值。上节课学生刚学完公因数和最大公

    因数的知识，已经基本掌握了方法，系统的知识储备有利于本节课的正迁移。但

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