《蜗牛与黄鹂鸟》鲁教版(五四)新教材小学音乐三年级下册第四单元
核心素养目标通过学唱《黄鹂鸟的歌》《蜗牛的歌》《蜗牛与黄鹂鸟》三首歌曲,感受不同角色的音乐情绪:黄鹂鸟的轻快活泼、蜗牛的坚定沉稳、合唱的欢快热烈;体会2/4拍的韵律美,感知音乐剧的情节与音乐的融合之美。审美感知通过音乐剧理解蜗牛坚持不懈的精神,培养不怕困难、坚持努力的美好品质,懂得尊重他人、团结友爱的道理。文化理解能准确演唱三首歌曲,用不同音色表现不同角色;根据音乐剧情节设计对话、动作,完整演绎三幕音乐剧,提升演唱、表演与合作表现能力。艺术表现结合教材音乐剧脚本,完成角色对话设计、舞蹈动作创编、音乐选配,小组合作完整排演《蜗牛
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