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- 2026-04-26 发布于江西
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夏商西周的兴亡
《夏商西周的兴亡》教后反思
反思如下：
一、教材地位：
本课在中国古代史中具有承上启下的作用，上承原始社会，下启奴隶社
会。主要介绍了夏、商、西周的兴亡交替过程及西周的分封制。重点是理清
朝代更替线索，难点是分封制的理解。
二、学习目标的制定：
本课学习目标分为（1）知识目标：记住夏朝的建立和西周分封制；（2）
过程与方法：概述夏、商、西周的兴亡过程；（3）情感、态度、价值观：通
过分析商汤攻夏和武王伐纣获胜的原因，知道“得民心者得天下”的道理。
三、教学流程：
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