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- 2026-04-27 发布于江西
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青岛版数学一年级上册说课稿走进花果山
《走进花果山—10以内数的连加连减》
教学设计
一、说教材:
1、教学内容:
《义务教育课程标准实验教科书》(青岛版)一年级上册第45—47页
2、课标分析:
新课标指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性
的;学生的学习方式应以动手实践,自主探究,合作交流为主;数学教学活
动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经
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