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- 2026-04-26 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《分数大小比较》教学设计
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课本66页例5,练一练和练习十二第五~七题。
教学目标:
1、知识目标
使学生在具体情境中探索分数大小比较方法,会正确地进行分数大比较。
2、过程与方法
使学生
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