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- 2026-04-26 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《从“荷塘月色”到“白兰情思”的写作迁移》课堂实录
从“荷塘月色”到“白兰情思”的写作迁移
课堂实录
教学设想
学生描述不具体,泛泛而谈,笼笼统统,只做概括介绍,不做具体描述,
这是中学生作文常犯的毛病之一。不少中学生的作文,只有一些大而空的叙
述,只有表示抽象事物的语汇,没有丰富的细节,没有生动的形象。比如现
任教的两个班级学生总人数为104人,只有7%左右的学生写作文能做到具
体、生动、形
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