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研究报告

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北京一零一中校园生态调查报告探索生物多样性教育的实践路径

一、调查背景与意义

1.1调查背景

(1)随着全球环境变化的加剧，生物多样性面临前所未有的挑战。我国作为生物多样性大国，拥有丰富的物种资源和独特的生态系统。然而，由于人类活动的影响，生物多样性正遭受严重威胁。近年来，我国政府高度重视生物多样性保护工作，将生物多样性提升到国家战略高度。在这样的背景下，开展校园生态调查，探索生物多样性教育的实践路径，对于提高公众生物多样性保护意识，培养青少年环保责任感具有重要意义。

(2)北京一零一中作为一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的学校，一直致力于培养具有