《音乐实践》鲁教版(五四)新教材小学音乐三年级下册第三单元
核心素养目标通过实践演奏京剧《急急风》锣鼓谱,区分小锣、铙钹、大锣、鼓的音色与节奏层次,感知锣鼓经渐快、紧凑的韵律美,理解京剧武场的艺术魅力。审美感知巩固京剧武场、急急风的知识,感受京剧打击乐的文化内涵,培养热爱中华传统戏曲文化的情感。文化理解能认读《急急风》分声部锣鼓谱,用声势/打击乐器准确演奏各声部节奏,模仿锣鼓演奏姿态,提升读谱与合作演奏能力。艺术表现结合教材学练提示,分组合作完成《急急风》合奏,创编生活场景的急急风应用,提升音乐实践与创意表达能力。创意实践
复习回顾?巩固急急风01PART
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