2026年苏教版二年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：汉字输入入门.docx

PAGE

PAGE1

2026年苏教版二年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：汉字输入入门

一、单元设计概述

1.1单元设计背景与依据

随着信息技术的飞速发展，信息技术素养已成为当代小学生核心素养的重要组成部分。教育部颁布的《义务教育信息技术课程标准（2022年版）》明确指出，信息技术课程应当培养学生对信息技术的兴趣和意识，使学生掌握信息技术基本知识和技能，初步具备运用信息技术解决实际问题的能力。在小学阶段，汉字输入作为信息技术基础技能之一，是学生接触计算机、认识信息技术的重要窗口，也是培养学生信息素养的启蒙环节。

苏教版二年级下册第二单元“汉字输入入门”是小学信息技术课程的起