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以核心素养为核心的高中生物科学史教学创新模式探究论文

摘要：本文旨在探究以核心素养为核心的高中生物科学史教学创新模式，通过分析当前高中生物科学史教学的现状与不足，提出一种旨在培养学生核心素养的教学模式。本文将结合具体案例，对创新模式进行深入剖析，以期为高中生物科学史教学提供有益的借鉴。

关键词：核心素养；高中生物；科学史；教学创新模式

一、引言

（一）当前高中生物科学史教学的现状与不足

1.教学内容过于注重知识传授，忽视学生核心素养的培养

在我国高中生物科学史教学中，教师往往将重点放在知识点的传授上，而忽略了学生核心素养的培养。这种教学方式导致学生在学习过程中，仅仅是对知识点进行记忆和复述，