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- 2026-04-26 发布于江苏
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对校园欺凌说“不”——主题班会教案
一、班会背景与目标
背景:校园本应是阳光普照、书声琅琅的成长乐园。然而,校园欺凌这一不和谐的音符,却可能在不经意间侵蚀着这份美好,给受害者带来身体与心灵的双重创伤,也对施暴者的人格塑造、旁观者的价值观以及整个校园的风气造成负面影响。因此,引导学生正确认识校园欺凌,学会自我保护,勇于对欺凌行为说“不”,共同构建和谐友爱的校园环境,是当前学校教育中不可或缺的重要一课。
目标:
1.认知目标:帮助学生了解校园欺凌的定义、常见形式、危害及产生原因,认识到欺凌行为的错误性与严重性。
2.情感目标:引导学生体会欺凌受害者的感受,培养同理心与正义感;激发学生抵制欺凌、关爱他人的积极情感;增强学生自我保护和寻求帮助的意识。
3.行为目标:使学生掌握应对欺凌的基本方法和技巧,学会在遭遇或目睹欺凌时采取正确的行动;鼓励学生树立互助友爱的同学关系,共同营造安全、尊重、包容的班级氛围。
二、班会准备
1.教师准备:
*收集整理校园欺凌相关的典型案例(文字、短视频片段,注意保护隐私,可进行匿名化或情景模拟处理)。
*制作PPT课件,内容包括:欺凌的定义、形式、案例、危害、应对方法等,图文并茂,避免过于说教。
*准备若干情景剧表演所需的简单道具(如书本、书包等)或情景卡片。
*准备“反欺凌小卫士”承诺书(可打印或提前在黑板上书写关键
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