原创力文档3.季节变化与动植物大象版二年级下册第二单元3应用?迁移2探究?结论1问题?猜想4巩固?练习目录核心素养科学观念：知道季节变化影响动植物，了解四季动植物变化，知道落叶是自我保护。科学思维：能用观察、查阅、询问等方法收集信息，能按季节描述现象。探究实践：初步感知生物适应环境，建立季节与动植物变化的联系。态度责任：乐于观察自然，爱护动植物，保护身边环境。同学们，不同季节的变换会不会动植物产生影响呢？01任务·要求同学们，不同季节动植物有什么不一样的呢？01任务·要求02探究·结论同学们，我们可以通过什么途径去了解相关知识呢？
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