2026苏教版数学二年级下册5.1《认识1000》教案.pdf

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《认识1000》教学设计

学科数学年级二年级课型新授课单元第三单元

课题《认识1000》课时一课时

《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“图形与几何”领域对第一学段(1-2年级)

课标的要求:认识计数单位“千”,理解“10个一百是一千”的十进制关系,掌握千以内数的组成;

要求

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