《认识1000》教学设计
学科数学年级二年级课型新授课单元第三单元
课题《认识1000》课时一课时
《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“图形与几何”领域对第一学段(1-2年级)
课标的要求:认识计数单位“千”,理解“10个一百是一千”的十进制关系,掌握千以内数的组成;
要求
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