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  • 2026-04-27 发布于江西
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辽师版二年级品德与生活上册-可爱的家乡教案.pdf

辽师版二年级品德与生活上册可爱的家乡教案

辽师版二年级上册《品德与生活》教学设计

 第六单元第19课《可爱的家乡》教学设计

 一、设计理念

 《品德与社会》课程标准指出:“儿童的生活是课程的基础”。儿童的生活

蕴藏着丰富的教育内涵和价值,因此,品德课要求课程的内容源于儿童的真

实生活世界,课堂的情景是儿童生活世界的再现,课堂的组织形式是儿童喜

闻乐见的体验活动或游戏,让学生在生活化的活动中充分体验道德,让“道

德”通过体验深入学生的心灵世界,并通过心灵的力量去指导学生过有道德的

生活,进行积极的道德构建,使学习过程成为有意义的生

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