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《有余数除法》二年级教学设计资料.pdfVIP

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  • 2026-04-26 发布于江西
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《有余数除法》二年级教学设计资料.pdf

    《有余数除法》二年级教学设计资料

    教学目标

     1．使学生初步理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的计算方法．

     2．使学生掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理．

     3．培养学生初步的观察、概括能力．

     教学重点

     初步建立余数概念及掌握有余数除法的计算方法．

     教学难点

     有余数除法的试商．

     教具和学具

     实物图及投影片，11根小棒．

     教学过程

     一、复习准备．

     1．用竖式计算（两人板演）

     84＝369＝

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