北师大版八年级上册数学精品授课课件 第二章 实数 第2.1节认识实数课时2.pptxVIP

第二章实数;1.了解无理数的概念，会判断一个数是不是无理数.

2.了解实数的概念，类比有理数，能按要求对实数进行分类.

3.了解实数范围内相反数、倒数、绝对值的意义，会求实数的相反数和绝对值.

4.了解实数与数轴上的点一一对应，能用数轴上的点表示实数，并能比较两个实数的大小.;?;事实上，有理数总可以用有限小数或无限循环小数表示.

反过来，任何有限小数或无限循环小数也都是有理数.;无限不循环小数称为无理数.;上一节课得到的a2=2,b2=5中，a,b都是无理数.

还有我们十分熟悉的圆周率π=3.14159265...也是一个无理数.

再如0.585885888588885…(相邻两个5之间8的个数逐次加1)，

也是无理数.;?;?;?;有理数和无理数统称实数，即实数可以分为有理数和无理数.;;(2)还记得有理数的分类方法吗?你能用类似的方法对实数进行分类吗?

①按概念分类：;(2)按正负性分类：;?;知识点3实数的相关概念;?;思考当数从有理数扩充到实数以后，实数之间要如何计算？;?;思考前面课程讨论的两个正方形，边长分别是a，b，且满足a2=2，b2=5.

(1)如图，OA=OB，数轴上点A对应a，b中的哪个数?

因为OA2=OB2=12+12=2=a2，

所以OA=a，所以点A即为无理数a在数轴上对应的点.;(2)你能在数轴上找到另一个数对