核心素养导向的七年级英语下册Unit 4 Don’t eat in class.docx

核心素养导向的七年级英语下册Unit4Don’teatinclass.SectionB(1a-2c)听说整合教学设计

??一、教学依据与设计理念

??本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心要求，以发展学生核心素养为根本宗旨。设计以主题为引领，以语篇为依托，深度融合语言知识学习与语言技能发展，践行“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。单元主题属于“人与社会”范畴，涉及“社会服务与人际沟通”中的规则与规范。本课时作为SectionB的听说整合环节，旨在引导学生从校内规则（SectionA）的认知，走向对更广泛社会与家庭规则的探讨、理解与辩证思考，实现