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学校双减落实不力问题整改措施

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”政策），全面提升学校教育教学质量，切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担，我校针对前期“双减”工作推进中存在的突出问题，通过问卷调查、师生访谈、家长座谈、课堂观察等方式开展专项调研，梳理出作业管理精细化不足、课后服务课程体系待完善、教师专业能力与工作负荷失衡、家校协同育人机制需强化等四类12项具体问题。现结合学校实际，制定如下整改措施。

一、聚焦作业管理，构建“精准+分层”的提质减负体系

针对调研中发现的“作业设计科学性不足，机械重复类作业占比