初中音乐八年级下册《穆桂英挂帅·猛听得金鼓响画角声震》教学设计.docxVIP

初中音乐八年级下册《穆桂英挂帅·猛听得金鼓响画角声震》教学设计

一、教材与内容解析（基础）

（一）教材定位与单元语境

本课选自人音版八年级音乐下册第五单元《京腔昆韵》。本单元以“梨园风采”为主题，旨在通过聆听与体验南北戏曲经典，引导学生走进中国传统戏剧艺术的博大世界。京剧作为国粹，是单元教学的重中之重。《我不挂帅谁挂帅》是“梅派”艺术经典剧目《穆桂英挂帅》中的核心唱段，具有极高的艺术价值与文化内涵。本课位于单元中部，既承接了之前对京剧行当、脸谱、场面等基础知识的普及，又为后续欣赏昆曲及其他地方戏曲提供了审美参照与方法积累，是单元教学由“知”转向“赏”与“品”的关键节点。

（二）唱段深度解析（核心）

1、剧目溯源与剧情梗概：【重要】《穆桂英挂帅》是梅兰芳先生为庆祝新中国成立十周年，于1959年根据同名豫剧移植改编的京剧历史剧，也是梅先生晚年艺术生涯的收官之作。剧情取材于明代小说《杨家将演义》：西夏犯境，宋王欲起用忠良之后。辞朝二十载的佘太君差曾孙杨文广、杨金花进京打探。二人在校场比武中，刀劈篡权夺帅的奸臣之子王伦。宋王查明身份后，将帅印赐予穆桂英，命其挂帅出征。面对帅印，穆桂英内心百感交集——既有对朝廷昏聩、杨家蒙冤的怨愤，亦有壮士暮年、宝刀未老的豪情，更有以社稷为重、挺身而出的担当。本课选段即为穆桂英接印后，在决心已定、点将出征前的一段内心独白与宣言。

2、音乐本体分析（重点与