小学英语三年级下册《I‘ve Got a New Book》情境化教学案.docx

小学英语三年级下册《I‘veGotaNewBook》情境化教学案

一、教学内容分析

本课是外研版三年级下册Module9Unit1I’vegotanewbook.本单元围绕“Possessions”这一核心话题展开，是小学英语阶段首次系统引入“havegot”结构来表达所有关系的语言点。本课时作为模块的开篇，其主要功能在于引导学生运用第一人称“Ihavegot...”描述自己所拥有的物品，并初步运用“Haveyougot...？”进行真实问答。教材通过Daming,Lingling,Sam和Amy在儿童节互相展示礼物的情景，将核心词汇（sweater